INICIACIÓN EN EL LENGUAJE DE SIGNOS EN LA ETAPA INFANTIL
Primero, explicamos a los niños que hay más formas de comunicarse a parte del lenguaje oral (voz). También pueden comunicarse con gestos.
Después les contamos un cuento sobre dos hermanos, para que entiendan mejor el lenguaje de signos y la forma de comunicarse con otros niños.
También les pondremos un pequeño video, a modo de ejemplo, sobre una canción cantada con voz y expresada también mediante el lenguaje de signos:
Después les contamos un cuento sobre dos hermanos, para que entiendan mejor el lenguaje de signos y la forma de comunicarse con otros niños.
- Dani y Mateo son dos hermanos. Dani tiene 3 años y Mateo 5. Dani tiene voz, como vosotros y puede utilizarla, pero Mateo (aunque tiene voz) no puede usarla y por eso su forma de comunicarse con Dani es por gestos. Ambos han aprendido un nuevo lenguaje haciendo gestos con sus manos, de esta forma Mateo puede hablar con Dani como lo hacéis vosotros con la voz. Este lenguaje se llama “lenguaje de signos”.
- Tenéis que saber que hay diferentes niños, todos somos diferentes. Y hay niños que no ven, otros que no oyen y otros que no pueden hablar como vosotros. Pero todos nos podemos comunicar.
También les pondremos un pequeño video, a modo de ejemplo, sobre una canción cantada con voz y expresada también mediante el lenguaje de signos:
Luego, les proponemos una actividad, que consiste en decirle una acción a cada niño que tiene que representar mediante gestos. Los demás niños tendrán que adivinar a qué acción se está refiriendo. Elegiremos acciones sencillas como: comer, beber, dormir…